高校医学基础课程实验教学引入微课程的应用与研究
病原生物学是一门重要的医学基础课程，是衔接基础医学和临床医学的桥梁学科，其实验教学对于理论知识的掌握和理解具有很好的辅助作用。作为教学领域中新出现的教学模式，微课程以其微、短、精等特点给课堂教学带来较多的变化。微课程视频短小精悍、生动形象、视觉和听觉协同互补，在调动学生的学习兴趣上具有积极的作用。针对微课程教学理念和方法的优势，结合病原生物学实验课程内容和特征，介绍微课程在病原生物学实验教学过程中的应用及作用。
微课程、病原生物学、实验教学
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G640(高等教育)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项课题UPRP20140825；沈阳市教育科学研究“十二五”规划课题2014-268
2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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