民族地区中职学校学生信息技术应用现状调查研究——以临夏州卫生学校为例
为了解临夏回族自治州中职学校非计算机专业学生信息技术应用现状,以临夏回族自治州卫生学校学生为例,从信息技术应用的基本情况、对信息技术课的态度及对多媒体教学的态度方面对其进行问卷和访谈调查,并对调查结果进行分析和总结.
民族地区、中职学校、非计算机专业、信息技术应用
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G526.5(中国教育事业)
西北民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助Yxm2015082
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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