基于网络的综合性案例教学在医学统计学中的应用
医学统计学是将概率论和数理统计的原理和方法应用于医学研究的一门应用性学科,学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学原理与方法,为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助[1].当前互联网的高速发展以及智能手机的普及,为统计学的教学改革提供了新的契机.由于人类社会已进入信息化时代,如今的大学生使用互联网的频率非常高,对网络工具的使用也非常熟练.随着智能手机的普及,现在的大学生上网也更为方便[1-2].依据网络平台,结合统计学教学案例,让学生带着问题去学习,使学生通过网络解决问题,能有效地激发学生的求知欲和学习积极性.本研究从综合性的案例出发,利用学校现有的Moodle网络课程平台、图书馆文献资源,探讨综合性案例在医学统计学教学中的应用.
综合性案例教学、医学统计学、网络教学
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G424.1(教学理论)
2014年河南省医学教育教学改革和研究项目“基于网络的综合性案例教学在医学统计学中的应用”WJLX2014073
2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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