数字资源阅读在细胞培养课程改革中的应用
随着网络技术的发展,智能手机、平板电脑等数字阅读设备逐渐普及,数字资源阅读的优势日趋明显.生物技术行业是需要大量信息和技术的行业,利用数字资源的优势,在生物技术专业细胞培养课程教学中引入数字资源阅读,以激发学生学习的主动性,提升教学效果,使学生更为全面立体地了解生物技术行业的特点和职业要求,加深学生对所学专业的了解.
数字资源阅读、细胞培养、课程改革、生物技术
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G40-057(教育学)
辽宁省社会科学规划基金项目L13DTQ021;辽宁省职业技术教育学会科研规划项目LZY13329
2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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