职业卫生与职业医学教学方法探讨
职业卫生与职业医学是预防医学专业学生必修的主干课程,具有科学性、社会性、实践性和应用性等特点.目前,我国的职业病危害形势依然十分严峻,需要预防医学专业教师在教学过程中,采用合理的多元化教学方式,提高学生学习兴趣和综合能力,加深学生对职业病危害的认识,培养发现问题、解决问题能力,为他们以后从事职业卫生服务型工作打下坚实基础.因此,本文从理论课教学、实验课教学、考核方式等方面出发,针对职业卫生与职业医学教学的多个环节,对如何提高教学效果提出相关建议.
预防医学、职业卫生与职业医学、教学方法
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G420(教学理论)
吉林大学白求恩医学部教学改革项目B2014B026
2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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