QQ群作为教学管理平台在心内科实习师生交流中的应用研究
临床实习是医学生成为真正医生之前的一个重要的实践学习阶段.而医疗环境现状及临床病例的不确定性,使得实习生很难有机会全面实习心内科常见病.为解决这一难题,笔者将多人即时通信软件QQ群引入临床带教,探讨QQ群教学管理平台的应用,并总结QQ群在心内科实习师生交流中应用的经验与不足.
临床实习、QQ群、心血管内科
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G424.4(教学理论)
第二军医大学教学改革与研究基金资助JYC2013029
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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