经济欠发达地区职业院校“引企入校,产教结合”新模式探索
经济欠发达地区职业学校开展校企合作难度较大,勉强找到的合作企业大都集中在长三角、环渤海等经济发达区域,不便于学校跟踪服务,也很难保障实习学生专业对口.应积极转换思路,由学校注册成立公司,引进社会企业进驻校园,组成校企联合体,学校提供场地器材,企业进行管理运营,就近解决实训教学和顶岗实习问题,免除学生赴外花销.企业充分利用国家投资的现代化设备提高经济效益,学生在真实的生产实践中提高技能,实现多方共赢.
经济欠发达地区、校企合作、“引企入校、产教结合”
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G40-03(教育学)
2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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