“翻转课堂”教学模式下外科护理学考核改革探索

摘要：

通过改革中职卫生教育护理专业外科护理学授课形式，在考核改革分析的基础上，提出改进考核管理，转变考核观念，改革考核方法、内容、方式等考试改革建议。

关键词：“翻转课堂”、外科护理学、考核改革

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-108,109