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临床营养学教育现状以及教学模式的探讨

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针对医学院校临床营养学的教学现状,分析临床营养学开设的必要性,并对临床营养学中两种以学生为中心的教学模式进行探讨,以期达到提高临床营养学教学质量和培养临床营养人才的目的。

临床营养学、教学模式、教育现状

G40-03(教育学)

北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划基金2014-3-074

2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

21-22,23

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

2016,(4)

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