新疆地区男护生职业性别刻板印象与专业认同的相关研究
目的：探讨男护生职业性别刻板印象与专业认同的关系。方法采用男护生护理专业认同问卷及护理职业性别刻板印象问卷，于2014年3—10月抽取新疆地区275名不同民族、不同学历层次的男护生进行调研。结果新疆地区男护生对护理专业认同为一般认同水平；新疆地区男护生对护理职业存在性别刻板印象；护理职业性别刻板印象与专业认同呈负相关。即男护生对护理职业性别刻板印象得分越高，男护生对护理专业的认同感越低。结论护理教育工作者对男护生进行专业教育及培养时，应先有计划地消除其对护理职业的性别刻板印象。
新疆地区、男护生、职业性别刻板印象、专业认同
G526.5(中国教育事业)
2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
115-116,117
