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浅谈医学专业教师担任兼职班主任的利与弊

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分析医学专业教师担任兼职班主任的优缺点,探讨兼职班主任的责任与工作开展模式,促进兼职班主任工作有序、有效进行。同时提出通过担任兼职班主任,把责任转化为资源,帮助教师开展工作,实现教师与学生双赢。

医学专业、兼职班主任、教师

G154.1

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

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62-1167/R

2015,(21)

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