高职高专院校医学统计学教学综合案例制作
医学统计学是统计学原理和方法与医学相结合的应用科学，学习这门课程的目的是使学生能够掌握各种医学统计学的原理与方法，为将来的临床、现场、实验室科研工作提供帮助。由于受到医学课程形象思维训练的影响，学生习惯了大量记忆的思维定势，在教学中，很多教师仍以讲解为主，学生被动记忆、模仿练习，教学效果不理想。在医学统计学教学中运用案例教学法，能使单调、枯燥的理论知识讲解变得直观、有趣，学生容易理解并掌握[1-3]。
高职高专、医学统计学、案例制作
G420(教学理论)
2014年河南省医学教育教学改革和研究项目“基于网络的综合性案例教学在医学统计学中的应用”WJLX2014073
2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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50-50,51
