浅析中职护理专业班主任的非权力性影响力

摘要：

中职护理专业学生绝大多数为十六七岁的少女，她们在心理上处在一个急剧变化的时期。要真正地做好中职护理班级的班主任工作，只有权力性影响力是远远不够的，班主任还要发挥自己的非权力性影响力，这样才能充分挖掘护生的潜能，充分地发挥她们的主观能动性，使她们在班级管理中能更自觉、更配合。

关键词：非权力性影响力、中职护理、班主任

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39