构建“二级三方”临床实践教学质量监控体系的探索与实践
我院在“全面、全程、全员”质量管理思想的指导下,初步建立和实施“二级三方”的临床实践教学质量监控体系。通过几年的探索与实践,在促进临床教学改革、提升教学质量方面可发挥积极作用。
“二级三方”、教学质量监控体系、临床实践
G40-03(教育学)
甘肃中医学院教学改革项目甘中教研-ZBFY27
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-34,35
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“二级三方”、教学质量监控体系、临床实践
G40-03(教育学)
甘肃中医学院教学改革项目甘中教研-ZBFY27
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-34,35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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