公共卫生与预防医学专业教育教学改革实践的探讨
随着医学模式的转变和我国疾病预防控制体系的调整,如何加强公共卫生与预防医学学生实践能力和创新能力的培养、提高其培养质量,成为新世纪高等医学教育教学改革的重点。以构建符合民族地区特色的复合型公共卫生人才培养模式、提升人才培养质量为目标,着眼于宁夏经济社会发展需求,就目前公共卫生与预防医学专业的课程体系、教学内容、实践环节及人文医学素质等方面的综合培养模式进行分析和探讨,以使新修订的公共卫生与预防医学专业培养方案更加科学、合理。
复合型人才、公共卫生与预防医学、教学改革
G40-03(教育学)
2014年宁夏回族自治区教育教学改革项目宁教高[2014]223号
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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