医学新生职业道德素养现状分析与对策--以山西医科大学为例

摘要：

在问卷调查基础上，系统分析医学新生对法律的认识、学医动机、思想道德等职业道德现状，指出医学新生在职业道德方面呈现的特点，并提出尽早开设法律课程、开展法律知识宣传、增设人文医学类课程、加强职业道德教育、利用实践环节加强职业道德教育等途径提升医学生职业道德素养。

关键词：医学、新生、职业道德素养

分类号：G417(思想政治教育、德育)

资助基金：山西医科大学校科技创新项目01201322

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149