导生选拔赛对护理实践教学的启示

摘要：

目的：探讨举办导生选拔赛对提高高职院校护理实践教学效果的启示。方法导生选拔赛参赛1050人，赛制分初赛、复赛、决赛，依据初赛成绩选出100名护生参加复赛和决赛，随机分为20个参赛小组，每组5名护生；复赛和决赛共设赛项15项，竞赛范围和评分标准参照《护理技能训练与考评》，赛后统计竞赛成绩并分析结果。结果初赛、复赛、决赛优秀率分别为39%、25%、8%。护生护理理论知识掌握较好，护理基本技能操作次之，综合技能操作较差，且组间差异性显著。结论以导生选拔赛为平台，加强操作技能训练，发挥导生榜样作用，提高护理实践教学质量。

关键词：导生选拔赛、护理实践教学、护理技能竞赛

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目Wjlx13047

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,75