激发兴趣是大学化学教学中不可轻视的环节

摘要：

兴趣是最好的老师，是学生搞好学习的关键，大学生同样需要激发其兴趣。在大学化学教学中，通过了解化学学科，引起兴趣；结合化学史，唤起兴趣；联系专业及生活实际，增添兴趣；引向化学前沿，促进兴趣；结合科研，发展兴趣。

关键词：大学化学、兴趣、化学学科

分类号：G421(教学理论)

资助基金：江苏省徐州医学院2013年教育教学研究课题Xjy201319

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53