基于中职学生综合职业能力提升的校园文化建设探讨
近年来,在国家中等职业教育改革发展示范校建设项目的带动下,各中职学校均在加强内涵建设、提高人才培养质量、加强校园文化建设、提升学生综合职业能力等方面做出有益尝试。分析校园文化建设中存在的问题,提出提升学生综合职业能力的路径。
中职学生、综合职业能力、校园文化建设
G630(中等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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中职学生、综合职业能力、校园文化建设
G630(中等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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