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基于项目驱动的医用软件测试技术课程研究与建设

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分析目前医用软件测试技术课程建设遇到的挑战,阐述通过课程体系梳理、项目驱动课程组织及实施、校企合作等方法对课程进行建设,培养符合社会需要的职业人才。

医用软件、测试技术、项目驱动、课程建设

G423.07(教学理论)

广东食品药品职业学院教育教学改革项目201415

2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

138-139

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

2015,(15)

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