生理学实验教学中学生心理问题的分析及解决
生理学是一门重要的医学基础课程,其中实验教学是生理学教学中重要的组成部分。生理学实验教学大部分以动物为实验对象,在实验过程中,学生呈现出各种心理问题,有的还表现出心理障碍,影响教学质量。对学生在生理学实验教学中存在的心理问题进行分析,并提出相应对策,以期提高教学质量。
生理学、实验教学、心理问题
B84(心理学)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-130,131
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生理学、实验教学、心理问题
B84(心理学)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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