新课标下改进中职卫校数学教学模式的思考

摘要：

国家教育部2014年颁发中等职业教育新课程标准（以下简称新课标），最主要的变化就是强调以学生的人文教育和继续学习能力的培养为导向，深入学习和领会新课标的最低要求，再结合学校自身特点，探索走出中职数学教学困境的策略和方法，从而获得中职数学教学模式的具体改进措施。

关键词：新课标、中职卫校、数学、教学模式

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40