中医护理专业“三统一、两贯穿”人才培养模式的研究与实践
为建立适应社会需求的中职教育中医护理人才培养模式,在坚持中职教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,通过强化培养目标、改革教学模式、优化课程体系、整合教学内容、完善教学评价、加强临床教学等,初步建立“三统一、两贯穿”的中医护理人才培养模式。
中医护理、“三统一、两贯穿”、人才培养
G630(中等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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中医护理、“三统一、两贯穿”、人才培养
G630(中等教育)
2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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