中医护理专业“三统一、两贯穿”人才培养模式的研究与实践
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中医护理专业“三统一、两贯穿”人才培养模式的研究与实践

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为建立适应社会需求的中职教育中医护理人才培养模式,在坚持中职教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,通过强化培养目标、改革教学模式、优化课程体系、整合教学内容、完善教学评价、加强临床教学等,初步建立“三统一、两贯穿”的中医护理人才培养模式。

中医护理、“三统一、两贯穿”、人才培养

G630(中等教育)

2015-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23-24

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62-1167/R

2015,(14)

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