TBL教学法在医学机能实验学教学中的探索与应用
TBL教学法是以问题为中心、以团队为主体形式的教学模式。传统机能实验学的教学模式不利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力,尝试性地在机能实验学教学过程中引入TBL教学法,探索TBL教学模式在机能实验学教学中应用的可能性。
机能实验学、TBL教学、教学方法
G424.1(教学理论)
徐州医学院教育教学研究立项课题Xjy201304
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86
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机能实验学、TBL教学、教学方法
G424.1(教学理论)
徐州医学院教育教学研究立项课题Xjy201304
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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