药事管理与法规信息化教学设计--以“辨别合格药品与假、劣药”为例
随着时代的发展,传统的教学模式已不能适应新时代教育的要求。信息化教学作为一种全新的教学模式,具有更强的时代性且内容也更为丰富,更适合学生学习的需要。药事管理与法规存在信息量大、更新频繁、内容抽象枯燥等特点,课题组将现代信息技术与课堂教学相结合,创新教学方法,教学效果良好。
药事管理与法规、信息化、教学设计
G420(教学理论)
重庆医药高等专科学校教研教改研究课题基金资助项目ygzjg201418
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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