高职院校形势与政策课讨论问题式教学方式的探讨

摘要：

形势与政策课是引导高职学生及时掌握、准确了解党和国家的路线、方针、政策，正确、科学、客观地理解形势变化及社会发展的重要平台，是教育高职学生确立与党和国家一致的形势政策观的有效方式之一。特别是当前国内外形势严峻复杂，高职学生不仅要及时了解、掌握党和国家的路线、方针、政策，还要理解、支持、顺应，否则就可能误判形势、迷失方向，甚至导致思想和行为上的偏差。因此，探讨如何上好高职院校形势与政策课、寻找出行之有效的教学方式就成了高职院校思想政治教育课教师的当务之急。

关键词：高职院校、形势与政策课、教学方式

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70