中职学校“双师型”教师培养策略研究

摘要：

中职教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进社会经济发展和劳动就业的重要途径。然而培养合格的“双师型”教师已成为近年来中职教育发展的瓶颈。令人欣慰的是，“双师队伍”建设问题已受到政府、社会和学校的高度关注。如何培养一批专兼结合的“双师型”教师队伍、建立和完善“双师型”教师管理机制和激励机制是教育管理者应该深入思考的问题。

关键词：双师型教师、师资培养、培养策略

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-32,33