中职护生职业行为习惯养成教育模式的构建探索
针对中职护生对于未来护理职业行为要求知之甚少、对临床护士职业行为规范重要性认识严重不足的现状,我校在护理专业实训基地文化建设中,以培养护生职业行为习惯为目标,积极探索和构建护生职业行为习惯养成教育模式,已取得有效成果,在增强护生就业竞争力的同时,使学校办学水平和人才培养质量得到较好提升.
中职护生、职业行为习惯、培养模式
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G630(中等教育)
广西中等职业教育教学改革立项项目2010C-82
2015-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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