慕课在专业教育与通识教育融合中的应用探讨——以我校中医学专业仲景学术传承班为例
作为颇具特色的中医传承教育,为培养出更为优秀的中医人才,需要在专业教育过程中融入通识教育.目前教学安排紧凑,课业负担繁重,加之中医药院校通识教育师资力量相对薄弱,使得利用传统教学方法开展通识教育很难实施.本文以我校中医学专业仲景学术传承班为例,阐述慕课作为全新的教学模式进行通识教育的优势,探索以慕课形式开展通识教育之路.
中医传承教育、专业教育、通识教育、慕课
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G420(教学理论)
2014年河南省高等教育教学改革项目“基于优秀中医药人才培养需求的中医基石学科建设模式研究与实践”2014SJGLX229;2014年河南省教育科学“十二五”规划课题“中医基石学科师资队伍建设模式的探索与实践”[2014]-JKGHB-0016
2015-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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