探索“一体四位”教学模式提高课堂教学效果

摘要：

教学模式改革是教学改革的一项重要内容,课堂教学模式改革要体现现代教育理念.“一体四位”教学模式的要义是重视学生的学习主体地位和作用,在教学中紧紧围绕学生这个主体,努力抓好课前预习、精讲理论、强化实验和总结反馈4个环节,达成教学目标,提高课堂教学效果.

关键词：“一体四位”教学模式、课堂教学、教学效果

所属期刊栏目：32

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42