新形势下职业院校德育途径的探索
随着社会主义市场经济的发展,社会对人才的要求越来越高,人们之间的竞争也就成了综合素质的竞争.这就要求职业院校在育人过程中全面提高学生的综合素质,以适应社会发展的需要.本文就教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、文化育人做一探讨.
1 教书育人
过去一直认为教书育人仅限于思想政治课教学,实际上这是一种错误的认识.只要教书就要承担育人的责任,古人云:“师者,所以传道、授业、解惑也.”所以,除了思想政治课发挥育人的主渠道作用外,其他学科也要充分挖掘德育素材对学生实施德育.在教师的根本任务中,既包括向学生传授文化知识,也包括培养学生良好的思想品德,塑造学生完美的人格.
职业院校、德育途径、正面教育
32
G410(思想政治教育、德育)
2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
146-147
