在护理学专业临床课程改革中开展综合性实训的研究
临床实习是护生从理论到实践、从护生向护士角色转化的重要阶段.为使护生尽快熟练掌握未来工作岗位需要的综合能力,具备端正的职业态度与良好的职业道德,与临床护理岗位“零距离”对接,我校一改过去实习前单纯护理技术操作强化训练的教育模式,在护生学习完基础护理学、护士礼仪、人际沟通、健康评估等基础护理课程以及内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等专科护理课程后,开展基于临床护理岗位工作过程的综合性实训,收到了良好效果,现介绍如下.
护理学专业、临床课程、综合性实训
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G526.5(中国教育事业)
山东省职业教育与成人教育科研课题2013zcj168
2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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