OSCE模式在中职护生护理技术考试中的应用
目的 探讨客观结构化临床考试(OSCE)在中职护理技术实训教学评价中的应用效果.方法 构建OSCE考核方案,并对60名2012级中职护生进行实践考核.结果 OSCE考核方案难度适中,考站设置合理,中职护生对OSCE模式的评价较高.结论 OSCE能够弥补传统考核方法的不足,有利于促进实训教学的改革.
客观结构化临床考试、护理技术操作、中职护生
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G40-03(教育学)
2015-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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