高职中药专业工程类课程融入产学结合教学实践
高等职业教育的质量最终体现在其培养的人才是否能为企业所用.课程是高职院校实现人才培养目标的主要载体,课程建设与改革是提高教学质量和培养高技能人才的核心要素,也是教学改革的重点和难点.专业的水平和特色取决于它的课程建设.近年来,湖北中医药高等专科学校中药专业不断实践将工程类课程融入产学结合教学实践,用“产学互动”的模式进行课程建设,将生产内容融入课程教学,鼓励教师、学生参与生产活动,使学生在实际工程项目中理解本专业职业岗位的需求,以实现课程建设与企业、市场无缝隙对接.
中药专业、产学结合、工程类课程
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G420(教学理论)
湖北省教育厅教学研究课题“中药学专业开展‘专业方向+课程’模式产学结合教学的研究与实践”20060403
2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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