妇产科护理教研室设置专职教学秘书的效果探讨

摘要：

目的探讨在临床护理教研室设置专职教学秘书的方法和效果.方法在妇产科护理教研室设置教学秘书专门负责教学、科研和师资培训工作,对其实施规范化管理和培训.结果设置专职护理教学秘书后,教研室课程教学质量、科研、师资建设成绩显著,教师课堂教学质量评教结果显著优于设置前(P＜0.05).结论设置专职护理教学秘书可以促进教学质量的提高和教学管理职能的发挥,有利于人力资源优化,提高临床护理质量及教学质量.

关键词：妇产科、护理教研室、教学秘书、教学管理

所属期刊栏目：32

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：国家临床重点专科建设项目经费资助财社2010305

在线出版日期：2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24