论卫生职业教育中人文精神的迁移
中国古代教育富含人文精神内涵,在卫生职业教育过程中撷取中国古代教育的精华,强化人文素质教育,强调人文关怀,不止于一时一课的短时教育,而把人文精神贯穿于教育的全过程,培养出技术精湛、诚心为民的医护工作者,将对医疗行业的健康发展有重大意义.
中国古代教育、人文精神、卫生特色、职业教育
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G40-03(教育学)
2015-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中国古代教育、人文精神、卫生特色、职业教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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