浅谈英语综合应用能力培养与相关教学活动设计
英语“听、说、读、写、译”综合应用能力的培养与不同的教学活动有着密切的联系.教师应根据不同的能力培养目标设计针对性的教学活动使学生通过活动应用英语、体验语言,从而更有效地培养英语综合应用能力.
英语综合应用能力、教学活动、互动性
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G420(教学理论)
2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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英语综合应用能力、教学活动、互动性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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