提高CLEN通过率的策略与成效

摘要：

全国执业护士资格考试(CLEN)通过率已经成为衡量学校护理专业教学质量的重要指标之一,为提高CLEN通过率,课题组对2011年CLEN的特点和重难点进行深入分析,通过积极开展教学改革、加强实训基地建设、重视和加强考前辅导等方式,已取得初步成效.

关键词：CLEN、高职护理专业、通过率

所属期刊栏目：32

分类号：D691.46(政治制度史)

资助基金：安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程研究项目20101422

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71