护理专科教育中护士核心能力培养研究

摘要：

目的 探讨护士核心能力培养方法.方法 从我校2010级大专护生中随机抽取3个班作为观察组,另抽取3个班作为对照组,观察组采用护士核心能力培养课程体系及“立体化”教学模式,对照组按传统培养方案进行教学.结果 观察组护士核心能力7个维度中有6个优于对照组(P＜0.01),护理操作技能考核成绩高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 护士核心能力培养课程体系和“立体化”教学模式对培养护士核心能力是有效的,值得推广.

关键词：护理专科教育、护士核心能力、培养方法

所属期刊栏目：32

分类号：G421(教学理论)

资助基金：2010年湖南省高等学校教学改革研究立项课题“护理专科教育中护士核心能力培养的研究”湘教通[2010]243-536号

在线出版日期：2014-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71