中职专业课程教学评价模式改革探讨
随着职教新一轮课程改革的不断推进,原来的评价模式已不能适应职教发展的新要求,创新教学评价模式以适应时代发展需要,更好地服务社会经济发展,已成为职业学校的重要任务.本文论述了在中医康复技术实施教学评价改革的几点尝试.
中医康复技术、中职、教学评价模式
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G40-058.1(教育学)
2014-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
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中医康复技术、中职、教学评价模式
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G40-058.1(教育学)
2014-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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