高职康复治疗技术专业人才培养模式现状及对策——以某职业技术学院为例
高职康复治疗技术专业开设时间短,办学经验不足,在人才培养模式上存在一些共性问题.本文主要从人才培养目标、特色、师资结构方面阐述康复人才培养模式现状及对策,探索一条具有特色的高职康复治疗技术专业人才培养道路.
高职院校、康复治疗技术专业、人才培养模式
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G420(教学理论)
2008年院级人文社科重点科研项目“高职院校培养社区康复人才的探索和思考”rwsk200811
2014-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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