甘肃省高职院校大学语文课程现状的调查报告

摘要：

通过问卷调查法和电话访谈法对甘肃省多所高职院校的大学语文课程现状进行调查,调查后发现大学语文课程现状不容乐观,存在课时“缩水、打折”,课程内容被其他语言文学类选修课代替,学生的学习热情普遍不高,语文能力偏低等现象.针对这些问题,本课题组认为,大学语文只有与专业相对接,构建大学语文教学新模式才是让大学语文尽快“复兴”、“返魅”的有效途径.

关键词：甘肃省、高职院校、大学语文、课程现状

所属期刊栏目：32

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：甘肃省教育科学“十二五”重点课题“甘肃省高职大学语文课程与专业相结合的教学模式构建研究”GS[2013]GHBZ084的研究成果之一

在线出版日期：2014-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93