临床护理带教师资建设现状及对策

摘要：

阐述临床护理教学以及临床护理带教师资的培训现状,提出加强临床护理带教师资建设的对策,建立有效的教学评价、激励机制和准入制度,加强对临床护理教师的培训,以促进临床护理带教师资队伍的可持续发展.

关键词：临床护理教学、师资培训、教学质量

所属期刊栏目：32

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2014-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79