以任务为基础的中职护理专业语文口语交际教学
良好的口语表达能力是护理人员基本的职业能力,也是护生就业和职业发展的必备条件.以任务型教学法的基本理念为基础,以门诊接待为例,从前任务阶段、任务阶段和后任务阶段3个维度探讨任务型教学法在护理专业语文口语交际教学中的应用.
任务型教学法、中职护理、口语交际
32
G420(教学理论)
2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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任务型教学法、中职护理、口语交际
32
G420(教学理论)
2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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