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以任务为基础的中职护理专业语文口语交际教学

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良好的口语表达能力是护理人员基本的职业能力,也是护生就业和职业发展的必备条件.以任务型教学法的基本理念为基础,以门诊接待为例,从前任务阶段、任务阶段和后任务阶段3个维度探讨任务型教学法在护理专业语文口语交际教学中的应用.

任务型教学法、中职护理、口语交际

32

G420(教学理论)

2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

55-56

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1671-1246

62-1167/R

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