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创新高职院校中药炮制技术课程实践教学的探讨——以岳阳职业技术学院为例

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随着我国医药卫生事业的蓬勃发展和医药行业对药学人才的需求,药学高职教育以培养具有必要理论知识和较强实践能力的药品生产、管理、经营等一线岗位的应用型高级技术人员为目标[1],这已成为高职院校药学人才培养模式的发展趋势. 创新中药炮制技术实践教学有利于提高高职学生的职业素养和就业能力,有利于药学教育的改革,有利于培养能够适应医药行业生产、建设、管理、服务第一线的应用技术型人才[2].近年来,我院药学专业对中药炮制技术这门课程的实践教学进行了改革,现介绍如下.

高职院校、中药炮制技术、实践教学

32

G420(教学理论)

湖南省教育厅科研项目12C1259;湖南省科技厅科研项目2014NK3022;“十二五”重点学科中药学项目1008

2014-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

32

2014,32(14)

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