校院共育护生早期进入临床的设计与实践

摘要：

随着社会的进步和医学科学的发展,医疗卫生行业需要大量高素质技能型人才.医院希望护生在完成顶岗实习后,具备从事护理工作的职业能力,能独立上岗.要达到这个要求,护生只在第3学年进入临床顶岗实习显然是不够的.因此,让护生早期进入临床熟悉工作环境,增加岗位技能培训时间势在必行.但是,由于护理工作直接关系到患者的健康和生命安全,为了规避医疗风险,医院一般不愿接收一、二年级的护生见习,没有附属医院的卫校更难解决这个问题.

关键词：校院共育、护生、临床

所属期刊栏目：32

分类号：G424.2(教学理论)

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75