基于建构主义学习理论的内科护理学教学方法设计

摘要：

笔者基于建构主义学习理论,采用目前较为常用的教学法设计内科护理学教学方案,并提出教学中容易出现的问题,旨在与从事护理教学工作的同仁进行交流.

关键词：建构主义、内科护理学、教学方法

所属期刊栏目：32

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67