运用“人际和谐与冲突理论”改善护理新生人际关系
根据“人际和谐与冲突理论”,针对护理新生具体情况,设计针对性强的团队游戏,使学生轻松参与,并有所感受和体会,认识到自己人际交往中存在的不足,能够敞开心扉,接纳他人,学会表达与倾听,彼此信任,团结合作,用积极的态度消除矛盾,构建和谐人际关系.
人际和谐与冲突理论、护理新生、人际关系
32
G455(教师与学生)
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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人际和谐与冲突理论、护理新生、人际关系
32
G455(教师与学生)
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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