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实施“123”工程提升高职医学生健康教育能力

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高职医学生面向基层,他们是进行健康教育的生力军.通过实施“123”工程——“1”个健康教育科普基地,“2”个健康教育学生社团(临床专业应用与实践协会和康健俱乐部),“3”个方面开展开放式教学,促进健康教育教学改革,全面提升高职临床医学专业学生的健康教育能力.

“123”工程、高职医学生、健康教育

32

G640(高等教育)

2014-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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62-1167/R

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