基于核心能力培养的护理硕士专业学位研究生课程体系构建

摘要：

在我国护理硕士专业学位研究生教育处于起步阶段,建立科学、合理的课程体系直接关系到研究生的培养质量.课题组通过文献研究和专家咨询,确定了护理硕士专业学位研究生应该具备的6项核心能力,并在此基础上采用能力本位教育模式,构建“平台+板块+模块”的课程体系,为我国护理硕士专业学位研究生培养提供参考.

关键词：研究生、护理硕士专业学位、核心能力、课程体系

所属期刊栏目：32

分类号：G643(高等教育)

资助基金：全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金项目GJHL09002

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8